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Book by Siegler Robert S
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Reseña del editor:
This book brings together major research findings and theories on the development of children's thinking from infancy to adolescence, and also considers the subsequent practical implications. It examines the processes through which development occurs, as well as the nature of the changes that mark cognitive development in language, perception, memory, conceptual understanding and problem-solving. This new edition includes a chapter on problem-solving, highlights major new theories of cognitive development from Ceci, Halford, Keil, Markman and Wellman and discusses the development of such fundamental concepts as time, space and mind. Major emphasis is placed on infants' attention and perception in the first days of life whilst there is thorough exploration of the relation between brain maturation and cognitive development.
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- VerlagAllyn & Bacon
- Erscheinungsdatum1986
- ISBN 10 0131312103
- ISBN 13 9780131312104
- EinbandTapa blanda
- Anzahl der Seiten432
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Children's Thinking
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Buchbeschreibung Zustand: Good. [ No Hassle 30 Day Returns ][ Ships Daily ] [ Underlining/Highlighting: NONE ] [ Writing: NONE ] [ Edition: second ] Publisher: Prentice Hall College Div Pub Date: 1/1/1991 Binding: Hardcover Pages: 429 second edition. Bestandsnummer des Verkäufers 6483404
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