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Inquiry and Learning: Realizing Science Standards in the Classroom (The Thinking Series) - Softcover
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Book by Layman John W Ochoa George Heikkinen Henry
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- VerlagCollege Board
- Erscheinungsdatum1996
- ISBN 10 0874475473
- ISBN 13 9780874475470
- EinbandTapa blanda
- Anzahl der Seiten60
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Inquiry and Learning : Realizing Science Standards in the Classroom
Verlag:
College Board
(1996)
ISBN 10: 0874475473
ISBN 13: 9780874475470
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Inquiry and Learning: Realizing Science Standards in the Classroom (The Thinking Series)
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College Board
(1996)
ISBN 10: 0874475473
ISBN 13: 9780874475470
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Buchbeschreibung Zustand: Very Good. Very Good condition. A copy that may have a few cosmetic defects. May also contain a few markings such as an owner's name, short gifter's inscription or light stamp. Bestandsnummer des Verkäufers J13A-01811
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Inquiry and Learning: Realizing Science Standards in the Classroom (The Thinking Series)
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College Board
(1996)
ISBN 10: 0874475473
ISBN 13: 9780874475470
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paperback
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Buchbeschreibung paperback. Zustand: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!. Bestandsnummer des Verkäufers S_367758493
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Inquiry and Learning: Realizing Science Standards in the Classroom (The Thinking Series)
Verlag:
College Board, New York
(1996)
ISBN 10: 0874475473
ISBN 13: 9780874475470
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Soft cover
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Buchbeschreibung Soft cover. Zustand: Very Good. 1st Edition. VG+ in glossy wrappers, as published. Paperbound. 60 pp. Covers lightly rubbed. Spine square, tight, uncreased. Interior clean, unmarked. Very nice reading/research copy. Bestandsnummer des Verkäufers 13369
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Inquiry and Learning: Realizing Science Standards in the Classroom (The Thinking Series)
Verlag:
College Board
(1996)
ISBN 10: 0874475473
ISBN 13: 9780874475470
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Paperback
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Buchbeschreibung Paperback. Zustand: Very Good. USED VERY GOOD Paperback - This book has cover scuff, indents, bent corner or edge, folded page corners and page wrinkles, contain a school ID number or sticker on or inside the book or page edges covered with black marker or white blackout label. Bestandsnummer des Verkäufers s38c u87
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Inquiry and Learning: Realizing Science Standards in the Classroom (The Thinking Series)
Verlag:
College Board
(1996)
ISBN 10: 0874475473
ISBN 13: 9780874475470
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Buchbeschreibung Zustand: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc. Bestandsnummer des Verkäufers 00057676744
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