Zu dieser ISBN ist aktuell kein Angebot verfügbar.
Alle Exemplare der Ausgabe mit dieser ISBN anzeigen:
Versand:
EUR 2,43
Innerhalb der USA
Buchbeschreibung Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers 43706939-n
Weitere Informationen zu diesem Verkäufer | Verkäufer kontaktieren
Buchbeschreibung Hardcover. Zustand: new. Bestandsnummer des Verkäufers 9781462548675
Weitere Informationen zu diesem Verkäufer | Verkäufer kontaktieren
Buchbeschreibung hardback. Zustand: New. Language: ENG. Bestandsnummer des Verkäufers 9781462548675
Weitere Informationen zu diesem Verkäufer | Verkäufer kontaktieren
Buchbeschreibung Hardcover. Zustand: new. Hardcover. Children's socialemotional and self-regulation skills are critical for success in school and, ultimately, in the workplace. How can educators determine the most effective approaches for measuring students' interpersonal competencies? And how can they use the data to improve their own practice? Relevant for school leaders, educators, researchers, and other stakeholders, this book brings together leading experts from multiple disciplines to discuss the current state of measurement and assessment of a broad range of noncognitive skills and present an array of innovative tools. Chapters describe measures targeting the individual student, classroom, whole school, and community; highlight implications for instructional decision making; examine key issues in methodology, practice, and policy; and share examples of systematic school- and districtwide implementation. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. Bestandsnummer des Verkäufers 9781462548675
Weitere Informationen zu diesem Verkäufer | Verkäufer kontaktieren
Buchbeschreibung HRD. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000. Bestandsnummer des Verkäufers FT-9781462548675
Weitere Informationen zu diesem Verkäufer | Verkäufer kontaktieren
Buchbeschreibung Zustand: new. Bestandsnummer des Verkäufers KQFGDSKAYT
Weitere Informationen zu diesem Verkäufer | Verkäufer kontaktieren
Buchbeschreibung Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers 43706939-n
Weitere Informationen zu diesem Verkäufer | Verkäufer kontaktieren
Buchbeschreibung Hardback. Zustand: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days. Bestandsnummer des Verkäufers B9781462548675
Weitere Informationen zu diesem Verkäufer | Verkäufer kontaktieren
Buchbeschreibung Hardcover. Zustand: Brand New. 342 pages. 9.25x6.25x1.00 inches. In Stock. Bestandsnummer des Verkäufers __1462548679
Weitere Informationen zu diesem Verkäufer | Verkäufer kontaktieren
Buchbeschreibung Hardcover. Zustand: new. Hardcover. Children's socialemotional and self-regulation skills are critical for success in school and, ultimately, in the workplace. How can educators determine the most effective approaches for measuring students' interpersonal competencies? And how can they use the data to improve their own practice? Relevant for school leaders, educators, researchers, and other stakeholders, this book brings together leading experts from multiple disciplines to discuss the current state of measurement and assessment of a broad range of noncognitive skills and present an array of innovative tools. Chapters describe measures targeting the individual student, classroom, whole school, and community; highlight implications for instructional decision making; examine key issues in methodology, practice, and policy; and share examples of systematic school- and districtwide implementation. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability. Bestandsnummer des Verkäufers 9781462548675
Weitere Informationen zu diesem Verkäufer | Verkäufer kontaktieren