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Buchbeschreibung Paperback / softback. Zustand: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days. Faculty from Alverno College in several disciplines demonstrate what it means for them to approach their disciplines as frameworks for student learning. They show how they have shaped their teaching around the ways of thinking they want their students to develop; and how they design assessments that require students to demonstrate their thinking. Bestandsnummer des Verkäufers B9781579221232
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Buchbeschreibung Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 138 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock. Bestandsnummer des Verkäufers __1579221238
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