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Críticas:
The time has come to let sunshine flood through the classroom window and place the learner at the centre of all endeavour.--Patrick Hazlewood
Reseña del editor:
St John’s School and Community College in Wiltshire made headline news this year. In challenging old ideas about homework and the National Curriculum, St. John’s has developed its own integrated curriculum based on:
· learning to learn
· managing information
· managing situations
· relating to people
· global citizenship
– a curriculum designed to equip learners with the skills and knowledge they need to thrive in the real world. The success of this new approach has resulted in:
· improved academic progress
· better behaviour
· greater learning opportunities
· increased confidence
· more responsible learners.
Nurturing Independent Thinkers is both a practical guide to the implementation of the ‘St John’s curriculum’ and a realistic account of the journey taken by the staff and students involved.
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- VerlagNetwork Continuum Education
- Erscheinungsdatum2005
- ISBN 10 185539197X
- ISBN 13 9781855391970
- EinbandTapa blanda
- Anzahl der Seiten144
- HerausgeberBosher Michael
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Nurturing Independent Thinkers
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(2005)
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Nurturing Independent Thinkers
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Nurturing Independent Thinkers Working with an alternative curriculum
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Nurturing Independent Thinkers by Hazlewood, Patrick, Bosher, Michael [Paperback ]
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Nurturing Independent Thinkers: Working with an Alternative Curriculum
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Nurturing Independent Thinkers
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Nurturing Independent Thinkers: Working with an Alternative Curriculum
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(2005)
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