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Lernentwicklungsgespräche in der Grundschule - Erprobte Praxisbausteine: Buch - Softcover

 
9783589166435: Lernentwicklungsgespräche in der Grundschule - Erprobte Praxisbausteine: Buch
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  • ISBN 10 3589166436
  • ISBN 13 9783589166435
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ISBN 10: 3589166436 ISBN 13: 9783589166435
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Petra Baumann, Elisabeth Roth, Ulrike Schaupp, Charis Schilling, Veronika Spika, Christine Stahl, Sonja Dollinger, Tobias Engelschalk, Isabella Hartmann, Regina Hettmer, Martina Hohbauer, Elke Klippel, Ulrike Nett, Markus Reiter, Andreas Hartinger
ISBN 10: 3589166436 ISBN 13: 9783589166435
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(Wallingford, Vereinigtes Königreich)
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Unknown Author
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Baumann, Petra/ Roth, Elisabeth/ Schaupp, Ulrike/ Schilling, Charis/ Spika, Veronika/ Stahl, Christine/ Dollinger, Sonja/ Engelschalk, Tobias/ Hartmann, Isabella/ Hettmer, Regina/ Hohbauer, Martina/ Klippel, Elke/ Nett, Ulrike/ Reiter, Markus
ISBN 10: 3589166436 ISBN 13: 9783589166435
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Sonja Ertl
ISBN 10: 3589166436 ISBN 13: 9783589166435
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BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
(Bergisch Gladbach, Deutschland)
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Diese kurze theoretische Einführung sowie die erprobten Praxisbausteine empfehlen sich als Anregung und Grundlage für Ihre eigenen Lernentwicklungsgespräche. Die Bausteine beziehen sich auf die Vorbereitung der Lernentwicklungsgespräche (im Unterricht), deren Umsetzung und auf die Weiterarbeit mit den vereinbarten Zielen. Mit Kriterien und Beispielen für die Gestaltung geeigneter Selbst- und Fremdeinschätzungsbogen sowie für die Formulierung klarer (lernunterstützender) Ziele. 192 pp. Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783589166435

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Neu Taschenbuch Anzahl: 4
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Rheinberg-Buch Andreas Meier eK
(Bergisch Gladbach, Deutschland)
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Diese kurze theoretische Einführung sowie die erprobten Praxisbausteine empfehlen sich als Anregung und Grundlage für Ihre eigenen Lernentwicklungsgespräche. Die Bausteine beziehen sich auf die Vorbereitung der Lernentwicklungsgespräche (im Unterricht), deren Umsetzung und auf die Weiterarbeit mit den vereinbarten Zielen. Mit Kriterien und Beispielen für die Gestaltung geeigneter Selbst- und Fremdeinschätzungsbogen sowie für die Formulierung klarer (lernunterstützender) Ziele. 192 pp. Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783589166435

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ISBN 10: 3589166436 ISBN 13: 9783589166435
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Informationen zum Titel: Bestandsnummer des Verkäufers 9783589166435

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ISBN 10: 3589166436 ISBN 13: 9783589166435
Neu Taschenbuch Anzahl: 4
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AHA-BUCH GmbH
(Einbeck, Deutschland)
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Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Diese kurze theoretische Einführung sowie die erprobten Praxisbausteine empfehlen sich als Anregung und Grundlage für Ihre eigenen Lernentwicklungsgespräche. Die Bausteine beziehen sich auf die Vorbereitung der Lernentwicklungsgespräche (im Unterricht), deren Umsetzung und auf die Weiterarbeit mit den vereinbarten Zielen. Mit Kriterien und Beispielen für die Gestaltung geeigneter Selbst- und Fremdeinschätzungsbogen sowie für die Formulierung klarer (lernunterstützender) Ziele. Bestandsnummer des Verkäufers 9783589166435

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Nett, Ulrike|Stahl, Christine|Klippel, Elke|Hartmann, Isabella|Engelschalk, Tobias|Spika, Veronika|Roth, Elisabeth|Reiter, Markus|Hettmer, Regina|Schilling, Charis|Hohbauer, Martina|Schaupp, Ulrike|Baumann, Petra|Ertl, Sonja
ISBN 10: 3589166436 ISBN 13: 9783589166435
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moluna
(Greven, Deutschland)
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Buchbeschreibung Zustand: New. Diese kurze theoretische Einfuehrung sowie die erprobten Praxisbausteine empfehlen sich als Anregung und Grundlage fuer Ihre eigenen Lernentwicklungsgespraeche. Die Bausteine beziehen sich auf die Vorbereitung der Lernentwicklungsgespraeche (im Unterricht), der. Bestandsnummer des Verkäufers 315146761

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