Verwandte Artikel zu Używanie słownictwa w piśmie w drugim...

Używanie słownictwa w piśmie w drugim języku: Pisanie ze źródeł: Pisanie ze ¿róde¿ - Softcover

 
9786203257687: Używanie słownictwa w piśmie w drugim języku: Pisanie ze źródeł: Pisanie ze ¿róde¿
Alle Exemplare der Ausgabe mit dieser ISBN anzeigen:
 
 
  • VerlagWydawnictwo Nasza Wiedza
  • Erscheinungsdatum2021
  • ISBN 10 6203257680
  • ISBN 13 9786203257687
  • EinbandTapa blanda
  • Anzahl der Seiten288

Versand: EUR 23,00
Von Deutschland nach USA

Versandziele, Kosten & Dauer

In den Warenkorb

Beste Suchergebnisse bei AbeBooks

Foto des Verkäufers

Averil Coxhead
ISBN 10: 6203257680 ISBN 13: 9786203257687
Neu Taschenbuch Anzahl: 2
Print-on-Demand
Anbieter:
BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
(Bergisch Gladbach, Deutschland)
Bewertung

Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Dlaczego s¿ownictwo jest wäne dla pisarzy pos¿uguj¿cych si¿ drugim j¿zykiem Dla Sandy, chi¿skiego studenta studiów licencjackich pisz¿cego w j¿zyku angielskim, s¿ownictwo jest absolutnie niezb¿dne. Mówi ona: 'S¿ownictwo jest bardzo wäne, je¿li nie masz [sic] du¿ej ilo¿ci s¿ownictwa podczas pisania. My¿l¿ tylko 'jak to zrobi¿', je¿li chc¿ wyjäni¿ to s¿owo. Jakie jest dok¿adnie to s¿owo w j¿zyku angielskim Jak to powiedzie¿ To jest wäna rzecz. Po drugie, czy mam odpowiednie s¿owo, czy nie ' Dlaczego autorzy drugiego j¿zyka mogliby unikä u¿ywania konkretnych s¿ów w swoim eseju i pisaniu raportów Jakie aspekty znajomo¿ci s¿ów s¿ wäne dla osób pisz¿cych w drugim j¿zyku Jaki wp¿yw ma podstawowa znajomo¿¿ danego tematu na u¿ycie s¿ownictwa Czy nauczyciele powinni pouczä uczniów, aby u¿ywali w swoim eseju nieznanych lub cz¿¿ciowo znanych s¿ów Jaki wp¿yw ma s¿ownictwo w tek¿cie ¿ród¿owym na u¿ycie s¿ów w pi¿mie przez ucznia W jaki sposób pogl¿dy nauczycieli i uczniów na temat zadä zwi¿zanych z czytaniem i pisaniem w j¿zyku angielskim dla celów akademickich (EAP) mog¿ si¿ ró¿ni¿ Niniejsza ksi¿¿ka odnosi si¿ do tych pytä i omawia teoretyczne, metodologiczne i pedagogiczne implikacje tych badä dla nauczycieli, uczniów i projektantów materiäów EAP. 288 pp. Polnisch. Bestandsnummer des Verkäufers 9786203257687

Weitere Informationen zu diesem Verkäufer | Verkäufer kontaktieren

Neu kaufen
EUR 79,00
Währung umrechnen

In den Warenkorb

Versand: EUR 23,00
Von Deutschland nach USA
Versandziele, Kosten & Dauer
Foto des Verkäufers

Coxhead, Averil
ISBN 10: 6203257680 ISBN 13: 9786203257687
Neu Softcover Anzahl: > 20
Anbieter:
moluna
(Greven, Deutschland)
Bewertung

Buchbeschreibung Zustand: New. Bestandsnummer des Verkäufers 494828574

Weitere Informationen zu diesem Verkäufer | Verkäufer kontaktieren

Neu kaufen
EUR 63,42
Währung umrechnen

In den Warenkorb

Versand: EUR 48,99
Von Deutschland nach USA
Versandziele, Kosten & Dauer
Foto des Verkäufers

Averil Coxhead
ISBN 10: 6203257680 ISBN 13: 9786203257687
Neu Taschenbuch Anzahl: 1
Print-on-Demand
Anbieter:
AHA-BUCH GmbH
(Einbeck, Deutschland)
Bewertung

Buchbeschreibung Taschenbuch. Zustand: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Dlaczego s¿ownictwo jest wäne dla pisarzy pos¿uguj¿cych si¿ drugim j¿zykiem Dla Sandy, chi¿skiego studenta studiów licencjackich pisz¿cego w j¿zyku angielskim, s¿ownictwo jest absolutnie niezb¿dne. Mówi ona: 'S¿ownictwo jest bardzo wäne, je¿li nie masz [sic] du¿ej ilo¿ci s¿ownictwa podczas pisania. My¿l¿ tylko 'jak to zrobi¿', je¿li chc¿ wyjäni¿ to s¿owo. Jakie jest dok¿adnie to s¿owo w j¿zyku angielskim Jak to powiedzie¿ To jest wäna rzecz. Po drugie, czy mam odpowiednie s¿owo, czy nie ' Dlaczego autorzy drugiego j¿zyka mogliby unikä u¿ywania konkretnych s¿ów w swoim eseju i pisaniu raportów Jakie aspekty znajomo¿ci s¿ów s¿ wäne dla osób pisz¿cych w drugim j¿zyku Jaki wp¿yw ma podstawowa znajomo¿¿ danego tematu na u¿ycie s¿ownictwa Czy nauczyciele powinni pouczä uczniów, aby u¿ywali w swoim eseju nieznanych lub cz¿¿ciowo znanych s¿ów Jaki wp¿yw ma s¿ownictwo w tek¿cie ¿ród¿owym na u¿ycie s¿ów w pi¿mie przez ucznia W jaki sposób pogl¿dy nauczycieli i uczniów na temat zadä zwi¿zanych z czytaniem i pisaniem w j¿zyku angielskim dla celów akademickich (EAP) mog¿ si¿ ró¿ni¿ Niniejsza ksi¿¿ka odnosi si¿ do tych pytä i omawia teoretyczne, metodologiczne i pedagogiczne implikacje tych badä dla nauczycieli, uczniów i projektantów materiäów EAP. Bestandsnummer des Verkäufers 9786203257687

Weitere Informationen zu diesem Verkäufer | Verkäufer kontaktieren

Neu kaufen
EUR 79,95
Währung umrechnen

In den Warenkorb

Versand: EUR 32,99
Von Deutschland nach USA
Versandziele, Kosten & Dauer