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Verlag: Lawrence Erlbaum Associates Publ.;, 1985
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Buch
gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 554/ 639 Seiten; Die hier angebotenen Bände stammen aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und tragen die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. KOMPLETTPREIS für 2 Bände; In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 2100.
Verlag: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 1985
ISBN 10: 089859166XISBN 13: 9780898591668
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Buch
Hardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 637 pages. 9.50x6.50x2.00 inches. In Stock.
Verlag: Taylor & Francis, 1985
ISBN 10: 0898591651ISBN 13: 9780898591651
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Buch Print-on-Demand
Gebunden. Zustand: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Edited by: Judith W. Segal and Susan F. Chipman National Institute of Education Robert Glaser University of Pittsburgh.First Published in 1985. This is Volume 1 on Relating Instruction to Research borne from a conference that took place at the Lear.